Спортивные игры для младших школьников

У детей 7—9 лет преобладает предметно-образное мышление. Тематика их игр по сравнению с играми дошкольников значительно богаче. Младшие школьники любят игры с разделением на команды. В этом возрасте не рекомендуются проводить игры с однообразными движениями или длительным сохранением статических положений тела, а также с переноской тяжестей и перетягиванием. Особенности строения организма и функции сердечно-сосудистой системы младших школьников таковы, что нужно проводить подвижные игры с интенсивными, но короткими периодами движений и небольшими перерывами для отдыха.

Например:

Ходьба с мешочком на голове, подбрасывая мяч вверх.

Ходьба «паровозиком»: втроем, вчетвером, положив руки на плечи впереди стоящему или держась за его локти, подражая звукам и движению паровоза.

Дети любят игры со скакалкой:

Прыжки на месте на двух ногах через длинную вращающуюся скакалку.

Прыжки через короткую скакалку на двух и на одной ноге (на месте или в движении вперед).

Проскочить под тремя скакалками, протянутыми через каждый метр на высоте 60 см, не задев ни одной.

Вращение правой (левой) рукой вдвое сложенной короткой скакалки сначала в одну сторону, а потом в другую.

Одновременное вращение обеими руками вдвое сложенной короткой скакалки.

Прыжки на месте через скакалку на обеих ногах с промежуточным прыжком (без него).

Кроме того, детям можно предложить:

Метание теннисного мяча в обруч, катящийся на расстоянии 6—8 шагов от метателей.

Сделать бумажный самолет (или стрелку) и запускать его вдаль. Чей самолет долетит до намеченной цели (дерево, стена)?

Присесть, одну ногу вытянуть вперед, затем встать. Кто большее число раз присядет?

Забросить три мешочка с песком на табуретку с расстояния 6 метров.

Ударом палки отбить теннисный мяч как можно дальше.

Спрыгнуть со скамейки, успев пропустить скакалку под ногами 3—4 раза.

Бросить обруч так, чтобы он вернулся назад.

В этом возрасте «на ура» идут различные турниры, в которых дети реализуют стремление к соревнованию.